Measures of formal schooling are closely related to cognitive ability. Other socioeconomic factors also influence individual and national IQ, and the differences between nations in wealth, health, technological innovation, attitudes and values, economic development and political maturity are correlated with differences
The study objective was to apply the Total Development Giftedness Model (TDGM) among a Saudi Arabian sample and study its effectiveness. The descriptive and case study research methods were applied on a sample of 807 male students, age 5 to 18
يهدف البحث إلى دراسة أثر التدريب على برنامج للحساب الذهني على الذكاء السيال، كأحد البرامج التطبيقية التي تهدف إلى تطوير الموهبة و المتضمنة في النموذج التام لتطوير الموهبة ( (بترجي، 2008، 2009) . استخدم الباحث المنهج التجريبي لبحث الفروق بين أداء
يهدف البحث إلى دراسة أثر برنامج للأنشطة الموجهة، كأحد البرامج السبعة التي تهدف إلى تطوير الموهبة و المتضمنة في النموذج التام لتطوير الموهبة ( (بترجي، 2008، 2009). استخدم الباحث المنهج التجريبي، و قام بالحصر الشامل لمجتمع الدراسة الكلي المتمثل في طلاب
تهدف الدراسة الحالية إلى التوصل إلى أثر تنفيذ برنامج للمشاريع الهادفة، و الذي يعتبر أحد البرامج المكونة للنموذج التام لتطوير الموهبة (بترجي، 2008، 2009) و الذي يطبق في مدارس دار الذكر الأهلية للبنين بمحافظة جدة على أداء الطلاب المشاركين في البرنامج.
يهدف البحث إلى دراسة أثر البيئة الداعمة للموهبة على أداء المشاركين من الطلاب و المعلمين في فعاليات النموذج التام لتطوير الموهبة ( (بترجي، 2008، 2009) بمدارس دار الذكر للبنين . استخدم الباحث المنهج الوصفي، وقام بالحصر الشامل لمجتمع الدراسة الكلي المتمثل
1 2
Powered by Digital Lines
جميع الحقوق محفوظة لموقع هدير الموهبة. خريطة الموقع | اتفاقية استخدام الموقع